个人简介
姓名：陈晓春、性别：女、出生年月：1985. 11、
职称：副教授、职务：无、导师资格：硕士生导师
所在系、所：公共管理系
电子邮箱：2013022@hebut.edu.cn
主要研究方向
组织变革与领导力、数字治理
主要学历与学术经历
2009.09-2013.01 188bet 入金不要ボーナス工业大学 管理科学与工程专业 管理学博士
2006.09-2009.01 188bet 入金不要ボーナス工业大学 管理科学与工程专业 管理学硕士
2002.09-2006.07 188bet 入金不要ボーナス工业大学 工商管理专业 管理学学士
讲授课程
本科生课程：管理学、社会统计学
研究生课程：公共管理
主要学术兼职
无
主要学术成就、奖励及荣誉
[1] 天津市第十四届青年教师教学竞赛(文科组)二等奖 证书颁发机构：天津市总工会、天津市教育工作委员会、天津市教委，2018年8月
[2] 第二十三届全国教育教学信息化大赛188bet 入金不要ボーナス赛区二等奖，证书颁发机构：188bet 入金不要ボーナス省教育厅，2019年10月
[3] 188bet 入金不要ボーナス工业大学第十四届青年教师教学竞赛（文科组）一等奖. 188bet 入金不要ボーナス工大〔2018〕20 号
[4] 188bet 入金不要ボーナス工业大学第三届多媒体课件与微课大赛一等奖，证书颁发机构：188bet 入金不要ボーナス工业大学，2016年6月
[5] 188bet 入金不要ボーナス工业大学第四届多媒体课件与微课大赛一等奖，证书颁发机构：188bet 入金不要ボーナス工业大学，2018年9月
[6] 188bet 入金不要ボーナス工业大学第五届智慧教学大赛一等奖，188bet 入金不要ボーナス工大〔2019〕333 号
[6] 188bet 入金不要ボーナス工业大学第十二届优秀任课教师，发文机构：188bet 入金不要ボーナス工业大学
[7] 188bet 入金不要ボーナス工业大学本科教学质量优秀教师，2015年、2016年、2017年、2018年、2019年、2022年、2023年，发文机构：188bet 入金不要ボーナス工业大学
主要科研项目及角色
[1] 国家社科基金项目（编号：16CSH010）.项目名称：“不同阶层程序公正感形成机制与影响机制研究”,2016-2021(主研).
[2] 国家社科基金项目(编号：17CGL004).项目名称：“新工业革命背景下后发企业价值网络重构、结构跃迁与升级路径研究”，2017-2022（主研）
[3] 188bet 入金不要ボーナス省软科学计划项目（编号：225576148D）.项目名称：“数字技术与管理创新协同演化视角下188bet 入金不要ボーナス省数字政府建设路径研究”，2022-（主持）
[4] 188bet 入金不要ボーナス省教育厅青年拔尖人才项目（编号：BJ2019065）.项目名称：“新时代大学生学业主动性形成机制和培育策略研究”，2019-2023（主持）
[5] 188bet 入金不要ボーナス省高等教育教改项目（编号：2018GJJG051）.项目名称：“基于目标管理的管理类专业，课程思政’实施模式与路径研究”，2018-2022（主持）
[6] 188bet 入金不要ボーナス省软科学计划项目（编号：14456212D）.项目名称：“基于电子政务的服务型政府建设的目标、路径和对策研究”，2014-2017（主持）
[7] 188bet 入金不要ボーナス省高等学校人文社科项目（编号：）.项目名称：“电子政务实施与服务型政府建设融合的路径和策略研究”，2013-2016（主持）
[8] 188bet 入金不要ボーナス省教育厅青年人才项目（编号：）.项目名称：“战略领导力对企业型信息系统使用的影响研究”，2014-2017（主研）
[9] 天津市科技发展战略研究计划（编号：）项目名称：“扩大科技型中小企业规模与企业转型升级的路径研究”，2013-2015（主研）
[10] 天津市哲学社会科学规划（编号：TJGL10-965）.项目名称：“大学高层领导团队的行为整合与决策机制研究”，2011-2013（主研）
代表性论文及检索情况
[1]高校管理学科课程思政模式与路径研究[J].高教学刊，2022，8（32）：181-184. 第一作者
[2]共享领导力研究的缘起、进展与趋势[J].188bet 入金不要ボーナス工业大学学报(社会科学版),2019,11(02):31-38. 第二作者
[3]共享经济与诚信的关系及相关问题的对策[J].电子商务,2018(08):8-9.第二作者
[4]经济管理专业创新创业教育体系构建与实践[J].教育教学论坛,2018(19):118-120.第二作者
[5]高校教师课堂领导风格对学生创新自我效能感的影响[J].中国成人教育,2018(06):61-65.第一作者
[6]高校教师工作绩效结构模型的实证研究[J].统计与管理,2017(12):90-91.第三作者
[7]基于D&M和TAM模型的电子政务公民采纳研究[J].情报杂志,2016,35(12):133-138.第一作者
[8]基于博弈理论的高校教师选拔和晋升机制思考[J].人力资源管理,2015(07):178-180.第一作者
[9]The antecedent of information system success：from an innovation implement perspective[C] Proceedings of 20th International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management: Theory and Apply of Industrial Engineering, p 905-914, 2013.第一作者
[10]高层领导支持企业信息系统实施的维度及形成机制[J].技术经济,2012,31(12):120-123.第二作者
[11]管理者影响行为及其有效性分析[J].商业时代,2012(24):103-104.第二作者
[12]大学高层领导团队特征异质性对协同领导的影响研究[J].188bet 入金不要ボーナス工业大学学报,2012,41(03):106-112.第三作者
[13]我国企业信息化领导体制存在的问题及对策分析[J].商业时代,2012(08):86-87.第一作者
[14]高校领导团队行为整合影响因素的实证研究:社会认知的视角[J].科学学与科学技术管理,2012,33(03):165-173.第三作者
[15]信息化领导团队信任测量的实证研究[C]. Information Engineering Research Institute, USA. Proceedings of 2012 2nd International Conference on Applied Social Science(ICASS 2012) Volume 3.Information Engineering Research Institute, USA: Information Engineering Research Institute,2012:469-474.第一作者
[16]信息化环境下高管支持研究进展[J].技术经济,2012,31(01):121-124.第一作者
[17]信息化领导团队共识测量的实证研究[J].188bet 入金不要ボーナス工业大学学报,2010,39(04):65-68.第三作者
[18]组织变革、企业文化与领导力的关系研究[J].技术经济,2009,28(09):115-119.第三作者
